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분임연구결과보고서 장차관급새마을교육 제1기 통산 제41기 1974.7.21-7.26 새마을
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형태분류
도서/간행물류 > 보고서
주제분류
교육 > 교육과정 > 분임토의
시대분류
1970년대 > 1974년
출처분류
새마을운동 기관 > 연수원 > 중앙연수원
해제문
[정의]
새마을지도자연수원 장차관급 제1기(통산 제41기) 연수생들의 분임토의 결과보고서.
[주요내용]
이 자료는 수기 기록물인 6개 분임반의 토의 결과물들을 모은 문서철이다. 보고서 각각은 대체로 토의주제 선정의 이유 문제점 파악 요인 분석 해결책 제안 결론 등으로 구성됐다. 그리고 토의에서 다루어진 주제들은 대학생 새마을운동에서 교수의 역할 새마을운동과 종교 직장새마을운동의 실천 방안 대학 새마을운동의 실천 방안 정신혁명의 실천 방안 대도시 새마을운동의 전개 방향 등이다.
[용어정리]
[의의]
이 자료는 1970년대 중반 장차관급 고위공직자들이 진단하고 구상한 새마을운동의 실태와 의의 지속적 전개 방안 등에 대해 파악할 수 있게 해주는 하나의 사례이다.
새마을지도자연수원 장차관급 제1기(통산 제41기) 연수생들의 분임토의 결과보고서.
[주요내용]
이 자료는 수기 기록물인 6개 분임반의 토의 결과물들을 모은 문서철이다. 보고서 각각은 대체로 토의주제 선정의 이유 문제점 파악 요인 분석 해결책 제안 결론 등으로 구성됐다. 그리고 토의에서 다루어진 주제들은 대학생 새마을운동에서 교수의 역할 새마을운동과 종교 직장새마을운동의 실천 방안 대학 새마을운동의 실천 방안 정신혁명의 실천 방안 대도시 새마을운동의 전개 방향 등이다.
[용어정리]
[의의]
이 자료는 1970년대 중반 장차관급 고위공직자들이 진단하고 구상한 새마을운동의 실태와 의의 지속적 전개 방안 등에 대해 파악할 수 있게 해주는 하나의 사례이다.