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분임연구결과보고서 새마을농촌청소년지도자 1973.2.13-2.17 독농가연수원
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형태분류
도서/간행물류 > 보고서
주제분류
교육 > 교육과정 > 분임토의
시대분류
1970년대 > 1973년
출처분류
새마을운동 기관 > 연수원 > 중앙연수원
해제문
[정의]
독농가연수원 새마을농촌청소년지도자 연수생들이 수행한 분임반별 토의 결과보고서 6건을 모은 간이책자.
[주요내용]
이 자료는 새마을농촌청소년지도자 연수생 분임토의 결과보고서 6건과 함께 연수생활 감상록을 부록으로 담고 있다. 각 보고서는 앞에 분임반 성원들의 명단을 적었고 그 다음에 토의주제 현실 검토 문제점 요인 분석 해결 방안 결론 등의 순서로 정리됐다. 분임반들이 다룬 주제는 농촌청소년운동의 개선을 위한 “지도자의 역할”(4건) “4H부원의 활동”(2건) 등이다.
[용어정리]
[의의]
이 자료는 1970년대 전반기 특히 청소년을 대상으로 삼은 새마을운동 주체들의 현황과 문제의식 등을 파악하게 해주는 하나의 사례이다.
독농가연수원 새마을농촌청소년지도자 연수생들이 수행한 분임반별 토의 결과보고서 6건을 모은 간이책자.
[주요내용]
이 자료는 새마을농촌청소년지도자 연수생 분임토의 결과보고서 6건과 함께 연수생활 감상록을 부록으로 담고 있다. 각 보고서는 앞에 분임반 성원들의 명단을 적었고 그 다음에 토의주제 현실 검토 문제점 요인 분석 해결 방안 결론 등의 순서로 정리됐다. 분임반들이 다룬 주제는 농촌청소년운동의 개선을 위한 “지도자의 역할”(4건) “4H부원의 활동”(2건) 등이다.
[용어정리]
[의의]
이 자료는 1970년대 전반기 특히 청소년을 대상으로 삼은 새마을운동 주체들의 현황과 문제의식 등을 파악하게 해주는 하나의 사례이다.