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[차트] 분임토의결과보고 새마을지도자반 제77기 제1분임반
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형태분류
문서류 > 일반문서
주제분류
교육 > 교육과정 > 분임토의
시대분류
1970년대 > 1979년
출처분류
새마을운동 기관 > 연수원 > 중앙연수원
해제문
[정의]
1979년 3월 18일 새마을지도자연수원에서 진행된 새마을지도자반 제77기 제1분임반 분임토의 보고 차트
[주요내용]
이 차트는 새마을운동의 지속적 발전방안을 위한 지도자 각자의 새마을운동 실천 방안에 대해 토의한 결과물이다. 이 분임은 연수원 교육을 통해 그간의 활동을 반성하고 새로운 결의를 다지기 위해 토의활동을 했다. 문제요인은 자신의 발전을 위한 노력 부족 신념과 추진력 그리고 결단력 부족 인내력과 창의력 부족 이웃에 대한 무관심 가정생활 소홀 미풍양속 소멸 농촌에 대한 애착심 약화 물질적 풍요만 추구 새로운 소득원 개발 소홀 등이다. 해결방안은 선진마을 견학 독서 건전한 신앙생활로 자기 신념 강화 솔선수범 충효사상 고취 민속놀이 부흥 새마을 청소년 활동 지원 돈이 다가 아니라는 인식 강화 특용작물 재배 산지 개간 농산물 상품가치 제고 등이다. 마지막 결론에서 기존의 미숙함을 넘어 더욱 진전된 새마을운동 실천을 다짐했다.
[용어정리]
[의의]
이 자료는 연수원 교육을 통한 새마을지도자들의 변화 모습을 보여준다. 특히 돈만 아는 세태를 비판하며 정신적 삶을 강조하는 대목이 눈에 띈다. 신앙생활을 통해 신념을 강화해야 한다는 내용도 흥미롭다. 미풍양속 소멸을 걱정하는 부분은 산업화가 진행 중인 1970년대 한국사회의 한 단면을 보여준다
1979년 3월 18일 새마을지도자연수원에서 진행된 새마을지도자반 제77기 제1분임반 분임토의 보고 차트
[주요내용]
이 차트는 새마을운동의 지속적 발전방안을 위한 지도자 각자의 새마을운동 실천 방안에 대해 토의한 결과물이다. 이 분임은 연수원 교육을 통해 그간의 활동을 반성하고 새로운 결의를 다지기 위해 토의활동을 했다. 문제요인은 자신의 발전을 위한 노력 부족 신념과 추진력 그리고 결단력 부족 인내력과 창의력 부족 이웃에 대한 무관심 가정생활 소홀 미풍양속 소멸 농촌에 대한 애착심 약화 물질적 풍요만 추구 새로운 소득원 개발 소홀 등이다. 해결방안은 선진마을 견학 독서 건전한 신앙생활로 자기 신념 강화 솔선수범 충효사상 고취 민속놀이 부흥 새마을 청소년 활동 지원 돈이 다가 아니라는 인식 강화 특용작물 재배 산지 개간 농산물 상품가치 제고 등이다. 마지막 결론에서 기존의 미숙함을 넘어 더욱 진전된 새마을운동 실천을 다짐했다.
[용어정리]
[의의]
이 자료는 연수원 교육을 통한 새마을지도자들의 변화 모습을 보여준다. 특히 돈만 아는 세태를 비판하며 정신적 삶을 강조하는 대목이 눈에 띈다. 신앙생활을 통해 신념을 강화해야 한다는 내용도 흥미롭다. 미풍양속 소멸을 걱정하는 부분은 산업화가 진행 중인 1970년대 한국사회의 한 단면을 보여준다