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[차트] 분임토의결과 새마을지도자 제76기 제4분임반
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형태분류
문서류 > 일반문서
주제분류
교육 > 교육과정 > 분임토의
시대분류
1970년대 > 1979년
출처분류
새마을운동 기관 > 연수원 > 중앙연수원
해제문
[정의]
1979년 3월 6일 새마을지도자연수원에서 진행된 새마을지도자반 제76기 제4분임반 분임토의 보고차트
[주요내용]
이 차트는 새마을운동의 지속적 발전을 위한 지도자 각자의 새마을운동 실천방안을 주제로 토의한 결과물이다. 이 분임원들은 연수원 교육을 통해 그간의 자부심이 부끄러움으로 바뀌었다고 반성하며 새로운 활동의 결의를 다지기 위해 토의를 진행했다. 이어 현실검토를 통해 지도자 주민 사업상의 문제가 제시되었고 중점토의 내용으로 지도자의 모범적 가정 만들기 농심의 참뜻 이해하기 등이 제시되었다. 문제 요인은 근면검소하지 못한 생활 가정 소홀 공명심 인내력 부족 주민들의 새마을운동에 대한 이해 부족 사업 추진의 문제 등이었다. 해결방안은 조기 기상 및 국민체조 실시 가족 간 대화 강화 공익을 앞세운 운동 전개 주민과의 약속 등이었다. 마지막 결론에서 연수원에서의 배운 것을 반드시 실천하겠다는 결의를 밝혔다.
[용어정리]
[의의]
이 자료는 새마을지도자들의 변화와 새로운 결의를 보여준다. 새마을운동이 8년 간 진행되면서 나타난 문제점들에 대해 새마을지도자들이 반성하고 새로운 운동의 전망을 만들고자 했음이 확인된다. 특히 새마을운동에 대해 말하는 것보다 실천하는 것이 중요하다는 인식을 갖고 있던 점이 특징적이다.
1979년 3월 6일 새마을지도자연수원에서 진행된 새마을지도자반 제76기 제4분임반 분임토의 보고차트
[주요내용]
이 차트는 새마을운동의 지속적 발전을 위한 지도자 각자의 새마을운동 실천방안을 주제로 토의한 결과물이다. 이 분임원들은 연수원 교육을 통해 그간의 자부심이 부끄러움으로 바뀌었다고 반성하며 새로운 활동의 결의를 다지기 위해 토의를 진행했다. 이어 현실검토를 통해 지도자 주민 사업상의 문제가 제시되었고 중점토의 내용으로 지도자의 모범적 가정 만들기 농심의 참뜻 이해하기 등이 제시되었다. 문제 요인은 근면검소하지 못한 생활 가정 소홀 공명심 인내력 부족 주민들의 새마을운동에 대한 이해 부족 사업 추진의 문제 등이었다. 해결방안은 조기 기상 및 국민체조 실시 가족 간 대화 강화 공익을 앞세운 운동 전개 주민과의 약속 등이었다. 마지막 결론에서 연수원에서의 배운 것을 반드시 실천하겠다는 결의를 밝혔다.
[용어정리]
[의의]
이 자료는 새마을지도자들의 변화와 새로운 결의를 보여준다. 새마을운동이 8년 간 진행되면서 나타난 문제점들에 대해 새마을지도자들이 반성하고 새로운 운동의 전망을 만들고자 했음이 확인된다. 특히 새마을운동에 대해 말하는 것보다 실천하는 것이 중요하다는 인식을 갖고 있던 점이 특징적이다.