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[차트] 분임토의결과보고 새마을지도자 제71기 제4분임반
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형태분류
문서류 > 일반문서
주제분류
교육 > 교육과정 > 분임토의
시대분류
1970년대 > 1978년
출처분류
새마을운동 기관 > 연수원 > 중앙연수원
해제문
[정의]
1978년 9월 12일 새마을지도자연수원에서 진행된 새마을지도자과정 제71기 제4분임반 분임토의 보고차트
[주요내용]
이 차트는 새마을운동의 지속적 발전을 위한 지도자 각자의 새마을운동 실천방안을 주제로 토의한 결과물이다. 이 분임에서는 그동안의 활동을 반성하며 마을을 위해 몸 바쳐 일하는 지도자가 되기 위해 필요한 것들을 검토하자는 취지에서 토의를 진행했다. 현실 검토에서는 지도자와 주민과 사업추진상의 문제가 검토되었다. 문제 요인은 지도자의 경험과 지식 부족 인내력과 의지력 설득력 부족 충효정신 부족 소득증대사업 부진 등이었다. 해결방안은 철저한 학습 선진마을 견학 실천 강조 주민설득 노력 경주 국가관 확립 등이었다. 마지막으로 결론에서 분임토의에서 결의된 것을 실천하여 우수마을을 만들겠다는 결의를 밝혔다.
[용어정리]
[의의]
이 자료는 도시 새마을지도자의 자세와 마음가짐을 보여준다. 연수원 교육을 통해 그동안의 불성실한 활동을 반성하면서 새로운 활동의 각오를 다지고 있다. 또한 도시 새마을운동의 어려운 점이 드러나기도 한다.
1978년 9월 12일 새마을지도자연수원에서 진행된 새마을지도자과정 제71기 제4분임반 분임토의 보고차트
[주요내용]
이 차트는 새마을운동의 지속적 발전을 위한 지도자 각자의 새마을운동 실천방안을 주제로 토의한 결과물이다. 이 분임에서는 그동안의 활동을 반성하며 마을을 위해 몸 바쳐 일하는 지도자가 되기 위해 필요한 것들을 검토하자는 취지에서 토의를 진행했다. 현실 검토에서는 지도자와 주민과 사업추진상의 문제가 검토되었다. 문제 요인은 지도자의 경험과 지식 부족 인내력과 의지력 설득력 부족 충효정신 부족 소득증대사업 부진 등이었다. 해결방안은 철저한 학습 선진마을 견학 실천 강조 주민설득 노력 경주 국가관 확립 등이었다. 마지막으로 결론에서 분임토의에서 결의된 것을 실천하여 우수마을을 만들겠다는 결의를 밝혔다.
[용어정리]
[의의]
이 자료는 도시 새마을지도자의 자세와 마음가짐을 보여준다. 연수원 교육을 통해 그동안의 불성실한 활동을 반성하면서 새로운 활동의 각오를 다지고 있다. 또한 도시 새마을운동의 어려운 점이 드러나기도 한다.