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[차트] 분임토의결과보고 새마을지도자반 제67기 제1분임반
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형태분류
문서류 > 일반문서
주제분류
교육 > 교육과정 > 분임토의
시대분류
1970년대 > 1978년
출처분류
새마을운동 기관 > 연수원 > 중앙연수원
해제문
[정의]
1978년 5월 9일 새마을지도자연수원에서 진행된 새마을지도자과정 제67기 제1분임반 분임토의 보고차트
[주요내용]
이 차트는 새마을운동의 지속적 발전을 위한 도시 새마을운동 추진방안을 주제로 토의한 결과물이다. 이 분임에서는 연수원 교육을 통해 사명감을 갖게 되어 무엇을 할 것인가를 알아보자는 취지에서 토의를 진행했. 이어 문제점 요약을 통해 60여 가지의 문제를 정리했다. 문제 요인은 참여의식 부족 도시 유동인구의 애향심 부족 권위의식 이웃과의 단절 지도자의 지식과 경험 부족 솔선수범 부족 등이었다. 해결방안은 새마을운동에 대한 새로운 인식 반상회를 통한 교육 부드러운 모임 분위기 조성 지역유지 등을 자문위원으로 위촉하여 협조 부탁 조기운동회 등을 통한 주민단합 도모 우수마을 견학 겸손한 태도 악덕상인 선도 가훈 갖기 운동 전개 고운말 쓰기 운동 전개 등이었다. 마지막 결론에서 분임토의를 통해 안일 속에서는 불가능함을 깨닫고 보다 적극적인 새마을운동을 실천할 것임을 밝혔다.
[용어정리]
[의의]
이 자료는 도시 새마을운동의 양상을 잘 보여준다. 농촌마을과 달리 마을결합이 약한 도시에서 반상회 조기운동회 등을 통해 주민단합을 이끌어내고자 했음을 알 수 있다. 도시적 특성에 맞는 활동을 모색한 것이 특징적이며 부드러운 모임 분위기나 가훈 갖기 운동 등 상당히 광범위한 영역에서 새마을운동을 전개하고자 했음이 확인된다.
1978년 5월 9일 새마을지도자연수원에서 진행된 새마을지도자과정 제67기 제1분임반 분임토의 보고차트
[주요내용]
이 차트는 새마을운동의 지속적 발전을 위한 도시 새마을운동 추진방안을 주제로 토의한 결과물이다. 이 분임에서는 연수원 교육을 통해 사명감을 갖게 되어 무엇을 할 것인가를 알아보자는 취지에서 토의를 진행했. 이어 문제점 요약을 통해 60여 가지의 문제를 정리했다. 문제 요인은 참여의식 부족 도시 유동인구의 애향심 부족 권위의식 이웃과의 단절 지도자의 지식과 경험 부족 솔선수범 부족 등이었다. 해결방안은 새마을운동에 대한 새로운 인식 반상회를 통한 교육 부드러운 모임 분위기 조성 지역유지 등을 자문위원으로 위촉하여 협조 부탁 조기운동회 등을 통한 주민단합 도모 우수마을 견학 겸손한 태도 악덕상인 선도 가훈 갖기 운동 전개 고운말 쓰기 운동 전개 등이었다. 마지막 결론에서 분임토의를 통해 안일 속에서는 불가능함을 깨닫고 보다 적극적인 새마을운동을 실천할 것임을 밝혔다.
[용어정리]
[의의]
이 자료는 도시 새마을운동의 양상을 잘 보여준다. 농촌마을과 달리 마을결합이 약한 도시에서 반상회 조기운동회 등을 통해 주민단합을 이끌어내고자 했음을 알 수 있다. 도시적 특성에 맞는 활동을 모색한 것이 특징적이며 부드러운 모임 분위기나 가훈 갖기 운동 등 상당히 광범위한 영역에서 새마을운동을 전개하고자 했음이 확인된다.