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[차트] 분임토의결과보고 사회지도자반 제11기 제3분임
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형태분류
문서류 > 일반문서
주제분류
교육 > 교육과정 > 분임토의
시대분류
1970년대 > 1976년
출처분류
새마을운동 기관 > 연수원 > 중앙연수원
해제문
[정의]
1976년 7월 9일 새마을지도자연수원 사회지도자반 제11기 제3분임연구반의 분임토의 연구결과 보고 차트
[주요내용]
이 차트는 새마을지도자연수원 사회지도자반 교육생들이 새마을운동의 지속적 발전 방안 중 ‘사회지도층의 새마을운동 솔선 실천 방안’에 대해 토의 연구한 결과물이다. 이 분임은 도시에서 살고 있는 대부분의 사회 지도층은 새마을운동의 정책적 측면에서 참여하고 있을지언정 행동적 실천적으로는 주도적인 역할을 담당하는데 미흡하다는 인식 아래 토의를 진행했다.문제점으로는 ‘사회지도층은 농촌새마을운동을 지원하는 것에 그쳤던 점 새마을운동이 자기 주위에서 당연히 해야할 일을 몸소 실천하는 행동 철학이라는 점을 간과했던 점 가정과 이웃간 그리고 직장에서 고쳐야 하고 실천해야할 점들이 많다는 점’이 지적되었다. 실천행동 조치로는 ‘가족회의를 가질 것 반상회에 능동적으로 참여하고 계도할 것 직장 새마을교육을 주도할 것 직장 내의 성공사례를 발굴하고 표창할 것 국기 게양과 하기(下旗) 의식을 실천할 것 연수원 동기 새마을지도자와 교류할 것’ 등이 제안되었다.
[용어정리]
[의의]
이 차트는 새마을지도자연수원 사회지도자반 교육생들이 ‘사회지도층의 새마을운동 솔선 실천 방안’에 대하여 연구 토의한 자료이다. 사회지도자들이 가족 마을 직장 내에서 새마을운동을 확산시키는데 주도적 역할을 담당해야할 것 등이 강조되어 있다.
1976년 7월 9일 새마을지도자연수원 사회지도자반 제11기 제3분임연구반의 분임토의 연구결과 보고 차트
[주요내용]
이 차트는 새마을지도자연수원 사회지도자반 교육생들이 새마을운동의 지속적 발전 방안 중 ‘사회지도층의 새마을운동 솔선 실천 방안’에 대해 토의 연구한 결과물이다. 이 분임은 도시에서 살고 있는 대부분의 사회 지도층은 새마을운동의 정책적 측면에서 참여하고 있을지언정 행동적 실천적으로는 주도적인 역할을 담당하는데 미흡하다는 인식 아래 토의를 진행했다.문제점으로는 ‘사회지도층은 농촌새마을운동을 지원하는 것에 그쳤던 점 새마을운동이 자기 주위에서 당연히 해야할 일을 몸소 실천하는 행동 철학이라는 점을 간과했던 점 가정과 이웃간 그리고 직장에서 고쳐야 하고 실천해야할 점들이 많다는 점’이 지적되었다. 실천행동 조치로는 ‘가족회의를 가질 것 반상회에 능동적으로 참여하고 계도할 것 직장 새마을교육을 주도할 것 직장 내의 성공사례를 발굴하고 표창할 것 국기 게양과 하기(下旗) 의식을 실천할 것 연수원 동기 새마을지도자와 교류할 것’ 등이 제안되었다.
[용어정리]
[의의]
이 차트는 새마을지도자연수원 사회지도자반 교육생들이 ‘사회지도층의 새마을운동 솔선 실천 방안’에 대하여 연구 토의한 자료이다. 사회지도자들이 가족 마을 직장 내에서 새마을운동을 확산시키는데 주도적 역할을 담당해야할 것 등이 강조되어 있다.