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[차트] 분임토의결과보고서 사회지도자반 제10기 제1분임 1976.6.18
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형태분류
문서류 > 일반문서
주제분류
교육 > 교육과정 > 분임토의
시대분류
1970년대 > 1976년
출처분류
새마을운동 기관 > 연수원 > 중앙연수원
해제문
[정의]
1976년 6월 18일 새마을지도자연수원 사회지도자반 제10기 제1분임연구반의 분임토의 연구결과 보고 차트
[주요내용]
이 차트는 새마을지도자연수원 사회지도자반 교육생들이 새마을운동의 지속적 발전 방안 중 ‘협동을 바탕으로 한 도시새마을운동의 실천 방안’에 대해 토의 연구한 결과물이다. 이 분임은 도시에 살고 있는 사회지도자들이 어떻게 협동해 왔는가를 반성하고 앞으로 어떻게 협동할 것인가를 다짐하고자 하는 취지에서 토의를 진행했다. 문제점으로는 ‘사회지도층인 나는 도시새마을운동에 얼마나 협동하고 있으며 만일 협동함이 부족했을 때는 어떤 대책을 강구해야 하는가 나는 양심에 비추어 새마을운동 정신에 위배되는 일을 한 일이 없는가 나는 가정에서나 직장 또는 이웃을 통하여 새마을운동을 솔선수범한 일이 있는 가’등이 지적되었다. 행동 조치로는 ‘가족끼리 가족회의를 가주 가질 것 주변의 새마을지도자를 직접 방문하고 서신으로 격려할 것 월1회 직장새마을운동 실천보고회를 갖도록 할 것 반상회에 적극 참여할 것 작가의 경우 새마을정신과 성공사례를 내용으로 하는 작품을 쓸 것 언론인의 경우 새마을운동을 주지시키는 내용의 방송 및 신문을 제작할 것’ 등이 제안되었다.
[용어정리]
[의의]
이 차트는 새마을지도자연수원 사회지도자반 교육생들이 협동을 바탕으로 한 도시새마을운동의 실천 방안에 대하여 연구 토의한 자료이다. 사회지도층으로서 도시새마을운동의 실천을 위해 가정과 직장 이웃 종교 매스콤 등을 통한 해결방안을 제시하고 있다.
1976년 6월 18일 새마을지도자연수원 사회지도자반 제10기 제1분임연구반의 분임토의 연구결과 보고 차트
[주요내용]
이 차트는 새마을지도자연수원 사회지도자반 교육생들이 새마을운동의 지속적 발전 방안 중 ‘협동을 바탕으로 한 도시새마을운동의 실천 방안’에 대해 토의 연구한 결과물이다. 이 분임은 도시에 살고 있는 사회지도자들이 어떻게 협동해 왔는가를 반성하고 앞으로 어떻게 협동할 것인가를 다짐하고자 하는 취지에서 토의를 진행했다. 문제점으로는 ‘사회지도층인 나는 도시새마을운동에 얼마나 협동하고 있으며 만일 협동함이 부족했을 때는 어떤 대책을 강구해야 하는가 나는 양심에 비추어 새마을운동 정신에 위배되는 일을 한 일이 없는가 나는 가정에서나 직장 또는 이웃을 통하여 새마을운동을 솔선수범한 일이 있는 가’등이 지적되었다. 행동 조치로는 ‘가족끼리 가족회의를 가주 가질 것 주변의 새마을지도자를 직접 방문하고 서신으로 격려할 것 월1회 직장새마을운동 실천보고회를 갖도록 할 것 반상회에 적극 참여할 것 작가의 경우 새마을정신과 성공사례를 내용으로 하는 작품을 쓸 것 언론인의 경우 새마을운동을 주지시키는 내용의 방송 및 신문을 제작할 것’ 등이 제안되었다.
[용어정리]
[의의]
이 차트는 새마을지도자연수원 사회지도자반 교육생들이 협동을 바탕으로 한 도시새마을운동의 실천 방안에 대하여 연구 토의한 자료이다. 사회지도층으로서 도시새마을운동의 실천을 위해 가정과 직장 이웃 종교 매스콤 등을 통한 해결방안을 제시하고 있다.