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[차트] 분임토의결과보고 새마을지도자반 제35기 제3분임 1975.10.29
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형태분류
문서류 > 일반문서
주제분류
교육 > 교육과정 > 분임토의
시대분류
1970년대 > 1975년
출처분류
새마을운동 기관 > 연수원 > 중앙연수원
해제문
[정의]
1975년 10월 28일 새마을지도자연수원에서 새마을지도자과정 제35기 교육생 제3분임연구반(자조반)이 수행한 토의의 내용을 요약한 보고용 차트.
[주요내용]
이 차트는 분임연구반 구성원들이 앞으로도 지속적으로 새마을운동을 발전시키기 위한 바람직한 지도자 상을 찾고자 토의한 결과물이다. 여기에서 기존 문제점들이 지도자와 지도자 가정의 관계 지도자와 마을의 관계 국가안보 등 크게 3가지 범위들 안에서 파악됐고 그 해결책들로는 회의 종료 후 즉시 귀가 가족과 함께 하는 식사 일과 대화를 함께 하는 부부 가족회의의 실시 솔선수범의 태도 민주적이고 공정한 사업 추진 새로운 기술 습득 주민 교육 보완 씨족 대표 방문 공동작업의 책임량제도 시행 관계기관의 지원 활용 시장정보 입수 소비자와의 직거래 농업협동조합 활용 반공교육 보완 신고체제 정비 국내외정세 및 북한실상 교육 등이 제시됐다.
[용어정리]
[의의]
이 자료는 1970년대 중반 농촌새마을운동의 지도자들이 환경개선이나 소득증대 외에도 가족생활에서부터 국가안보와 관련된 사안에 이르기까지 다방면으로 주의를 기울여야 했음을 보여주는 한 사례이다.
1975년 10월 28일 새마을지도자연수원에서 새마을지도자과정 제35기 교육생 제3분임연구반(자조반)이 수행한 토의의 내용을 요약한 보고용 차트.
[주요내용]
이 차트는 분임연구반 구성원들이 앞으로도 지속적으로 새마을운동을 발전시키기 위한 바람직한 지도자 상을 찾고자 토의한 결과물이다. 여기에서 기존 문제점들이 지도자와 지도자 가정의 관계 지도자와 마을의 관계 국가안보 등 크게 3가지 범위들 안에서 파악됐고 그 해결책들로는 회의 종료 후 즉시 귀가 가족과 함께 하는 식사 일과 대화를 함께 하는 부부 가족회의의 실시 솔선수범의 태도 민주적이고 공정한 사업 추진 새로운 기술 습득 주민 교육 보완 씨족 대표 방문 공동작업의 책임량제도 시행 관계기관의 지원 활용 시장정보 입수 소비자와의 직거래 농업협동조합 활용 반공교육 보완 신고체제 정비 국내외정세 및 북한실상 교육 등이 제시됐다.
[용어정리]
[의의]
이 자료는 1970년대 중반 농촌새마을운동의 지도자들이 환경개선이나 소득증대 외에도 가족생활에서부터 국가안보와 관련된 사안에 이르기까지 다방면으로 주의를 기울여야 했음을 보여주는 한 사례이다.