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[차트] 분임토의결과보고서 새마을지도자반 제28기 제4분임 1975.5.6
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형태분류
문서류 > 일반문서
주제분류
교육 > 교육과정 > 분임토의
시대분류
1970년대 > 1975년
출처분류
새마을운동 기관 > 연수원 > 중앙연수원
해제문
[정의]
1975년 5월 6일 새마을지도자연수원에서 새마을지도자반 제28기 교육생 제4분임연구반이 수행한 토의의 내용을 요약한 보고용 차트.
[주요내용]
이 차트는 분임연구반 구성원들이 자신들의 “경험으로 얻은 산지식”에 따르면 “새마을운동의 지속적 발전”을 이루려면“서로 얽힌 크고 작은 이해관계를 조정하여 한마음으로 뭉치게 하는 올바른 지도자가 있어야”한다고 보고 요청되는 “바람직한 새마을지도자상”에 대해 토의한 결과물이다. 비슷한 여건 속에서도 마을들 간에 발전의 격차가 나타난 것은 그러한 지도자의 유무에 의해 결정됐다는 것이 그들의 확신이었다. 차트에 정리된 기존 문제점들은 새마을운동에 대한 인식 부족 지도 경험의 부재 신념과 설득력의 부족 사안 처리의 편파성 지도자의 소외 상황 지도자의 큰 희생 등이고 이 각각에 대한 해결책들은 구체적 계획 수립과 주민 교육의 강화 선진마을 및 성공사례 학습 솔선수범 주민들과의 잦은 의사교환 장기적 안목의 사업 계획 필요성과 중요성에 입각한 사업 우선순위 결정 설득과 행동으로 가족의 인정 획득 등이다.
[용어정리]
[의의]
이 자료는 1970년대 중반기 새마을운동에서 차지한 마을지도자의 중요한 위상과 역할을 확인해준다.
1975년 5월 6일 새마을지도자연수원에서 새마을지도자반 제28기 교육생 제4분임연구반이 수행한 토의의 내용을 요약한 보고용 차트.
[주요내용]
이 차트는 분임연구반 구성원들이 자신들의 “경험으로 얻은 산지식”에 따르면 “새마을운동의 지속적 발전”을 이루려면“서로 얽힌 크고 작은 이해관계를 조정하여 한마음으로 뭉치게 하는 올바른 지도자가 있어야”한다고 보고 요청되는 “바람직한 새마을지도자상”에 대해 토의한 결과물이다. 비슷한 여건 속에서도 마을들 간에 발전의 격차가 나타난 것은 그러한 지도자의 유무에 의해 결정됐다는 것이 그들의 확신이었다. 차트에 정리된 기존 문제점들은 새마을운동에 대한 인식 부족 지도 경험의 부재 신념과 설득력의 부족 사안 처리의 편파성 지도자의 소외 상황 지도자의 큰 희생 등이고 이 각각에 대한 해결책들은 구체적 계획 수립과 주민 교육의 강화 선진마을 및 성공사례 학습 솔선수범 주민들과의 잦은 의사교환 장기적 안목의 사업 계획 필요성과 중요성에 입각한 사업 우선순위 결정 설득과 행동으로 가족의 인정 획득 등이다.
[용어정리]
[의의]
이 자료는 1970년대 중반기 새마을운동에서 차지한 마을지도자의 중요한 위상과 역할을 확인해준다.