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1976년 새마을교재 원고(17) 학교 새마을 성공사례 충남 예산군 대율국민학교
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형태분류
문서류 > 일반문서
주제분류
성과 > 새마을운동 연구 > 교육자료
시대분류
1970년대 > 1976년
출처분류
공공기관 > 교육기관
해제문
[정의]
1976년 충남 예산군 대율국민학교 교장 신현균의 새마을 교육 성공사례 원고
[주요내용]
이 자료는 1976년 충남 예산군 대율국민학교 교장 신현균이 작성한 새마을 교육 성공사례라는 제목의 교재용 원고이다. 내용은 향토와 학교의 실정 향토민의 계도와 향토개발 주도 산학협동 교육의 내실 학교 자활원 조성과 주민 부업 지도 사제 동행의 자활단 관리 학교 자활사업의 실적과 전망 등으로 구성되어 있다. 학교가 위치한 지역이 매우 가난한 농촌마을이며 춘궁기만 되면 헐벗고 굶주리는 마을임을 설명했다. 그럼에도 갖은 노력을 통해 새마을운동을 성공적으로 수행했음을 설명했다.
[용어정의]
[의의]
이 자료는 1970년대 국민 학교 교장 신현균의 새마을운동에 대한 인식을 보여준다. 특히 국민 학교 교장으로서 새마을운동을 추진했다는 점에서 특징적이다. 교육은 비단 학교에서만 이루어지는 것이 아니고 나 자신에서부터 가정과 부락을 깨우쳐 가는 방향으로 정신자세를 가져야 됨을 강조한 것에서 알 수 있듯이 교육과 새마을운동을 적극적으로 결합시키고자 했음을 보여준다.
1976년 충남 예산군 대율국민학교 교장 신현균의 새마을 교육 성공사례 원고
[주요내용]
이 자료는 1976년 충남 예산군 대율국민학교 교장 신현균이 작성한 새마을 교육 성공사례라는 제목의 교재용 원고이다. 내용은 향토와 학교의 실정 향토민의 계도와 향토개발 주도 산학협동 교육의 내실 학교 자활원 조성과 주민 부업 지도 사제 동행의 자활단 관리 학교 자활사업의 실적과 전망 등으로 구성되어 있다. 학교가 위치한 지역이 매우 가난한 농촌마을이며 춘궁기만 되면 헐벗고 굶주리는 마을임을 설명했다. 그럼에도 갖은 노력을 통해 새마을운동을 성공적으로 수행했음을 설명했다.
[용어정의]
[의의]
이 자료는 1970년대 국민 학교 교장 신현균의 새마을운동에 대한 인식을 보여준다. 특히 국민 학교 교장으로서 새마을운동을 추진했다는 점에서 특징적이다. 교육은 비단 학교에서만 이루어지는 것이 아니고 나 자신에서부터 가정과 부락을 깨우쳐 가는 방향으로 정신자세를 가져야 됨을 강조한 것에서 알 수 있듯이 교육과 새마을운동을 적극적으로 결합시키고자 했음을 보여준다.