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1974년 교육교재원고(10) 새마을운동과 지도이념 김○호
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형태분류
문서류 > 일반문서
주제분류
성과 > 새마을운동 연구 > 교육자료
시대분류
1970년대 > 1974년
출처분류
개인
내용
74 교육교재원고(10)
해제문
[정의]
1974년 새마을운동중앙본부 성남연수원의 ’74 교육교재원고 중'새마을운동과 지도이념' 원고
[주요내용]
이 자료는 새마을 교육교재의 원고 '새마을운동과 지도이념'이다. 필자는 대통령 정무비서관 김종호이고 200자 원고지에 손 글씨로 작성된 것이다 새마을운동은 잘살기 위한 운동이며 근대화 운동이고 새마을 정신의 생활화 운동이며 새마음 운동인 것이다. 교육교재 원고의 주요 내용은 ‘새마을운동의 배경과 의의 새마을운동의 지도이념 새마을운동의 발전과정(1971~1976년) 새마을운동의 성과 새마을운동의 추진방법 1977년도 새마을운동의 방향 맺음말 : 새마을운동은 유신이념의 실천도장이다’로 제시하고 있다.
[용어정리]
[의의]
1970년대 전반기 새마을교육 교재의 원고'새마을운동과 지도이념'에서 새마을 운동은 잘살기 위한 운동이며 근대화 운동이고 새마음 운동이다. 교재를 통해‘새마을운동의 발전과정 새마을운동의 성과 새마을운동 추진방법’ 등의 내용을 나타내고 있다.
1974년 새마을운동중앙본부 성남연수원의 ’74 교육교재원고 중'새마을운동과 지도이념' 원고
[주요내용]
이 자료는 새마을 교육교재의 원고 '새마을운동과 지도이념'이다. 필자는 대통령 정무비서관 김종호이고 200자 원고지에 손 글씨로 작성된 것이다 새마을운동은 잘살기 위한 운동이며 근대화 운동이고 새마을 정신의 생활화 운동이며 새마음 운동인 것이다. 교육교재 원고의 주요 내용은 ‘새마을운동의 배경과 의의 새마을운동의 지도이념 새마을운동의 발전과정(1971~1976년) 새마을운동의 성과 새마을운동의 추진방법 1977년도 새마을운동의 방향 맺음말 : 새마을운동은 유신이념의 실천도장이다’로 제시하고 있다.
[용어정리]
[의의]
1970년대 전반기 새마을교육 교재의 원고'새마을운동과 지도이념'에서 새마을 운동은 잘살기 위한 운동이며 근대화 운동이고 새마음 운동이다. 교재를 통해‘새마을운동의 발전과정 새마을운동의 성과 새마을운동 추진방법’ 등의 내용을 나타내고 있다.