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[수료생 서신철] 1979년 새마을지도자(제71기) 권○일
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형태분류
문서류 > 서신
주제분류
교육 > 교육과정 > 추수지도
시대분류
1970년대 > 1979년
출처분류
새마을운동 기관 > 연수원 > 중앙연수원
해제문
[정의]
서울특별시 서대문구 남가좌동 새마을지도자 권재일이 새마을지도자연수원 교육과정을 수료하고 복귀한 후 1979년 김준 원장에게 부친 두 번째 편지와 그 접수 내역이 적힌 문서.
[주요내용]
권재일은 5쪽 분량의 편지에서 원장 및 교관들에 대한 안부인사 연수 중 받은 교육과 알게 된 성공사례들이 준 큰 의미 지금까지는 소극적이기만 한 한남동 지역 활동가들과 “뜻을 같이 하는 데에 열중”인 자신의 최근 동정 원장이 “조국을 위하여 후세를 위하여 무슨 일이든 하라 명령”을 하면 그 뜻의 실현을 위한 참숯이 되겠다는 의지 새마을금고 이사장의 연수원교육 이수를 추진하려는 계획과 그 방법 연수원 교육과정 수료 후 받은 “대통령 각하 하사품” 만년필을 분실하였는데 다시 구할 길은 없는지 등을 적었다.
[용어정리]
[의의]
이 편지는 새마을지도자연수원이 한 새마을지도자에게 제공한 교육의 효과 그가 지녔던 김준 원장에 대한 깊은 신뢰 대통령 각하 하사품에 대한 애착 등을 보여준다
서울특별시 서대문구 남가좌동 새마을지도자 권재일이 새마을지도자연수원 교육과정을 수료하고 복귀한 후 1979년 김준 원장에게 부친 두 번째 편지와 그 접수 내역이 적힌 문서.
[주요내용]
권재일은 5쪽 분량의 편지에서 원장 및 교관들에 대한 안부인사 연수 중 받은 교육과 알게 된 성공사례들이 준 큰 의미 지금까지는 소극적이기만 한 한남동 지역 활동가들과 “뜻을 같이 하는 데에 열중”인 자신의 최근 동정 원장이 “조국을 위하여 후세를 위하여 무슨 일이든 하라 명령”을 하면 그 뜻의 실현을 위한 참숯이 되겠다는 의지 새마을금고 이사장의 연수원교육 이수를 추진하려는 계획과 그 방법 연수원 교육과정 수료 후 받은 “대통령 각하 하사품” 만년필을 분실하였는데 다시 구할 길은 없는지 등을 적었다.
[용어정리]
[의의]
이 편지는 새마을지도자연수원이 한 새마을지도자에게 제공한 교육의 효과 그가 지녔던 김준 원장에 대한 깊은 신뢰 대통령 각하 하사품에 대한 애착 등을 보여준다