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분임토의결과보고서 대학생간부 제12기 통산 제131기 1979.4.15-4.21 새마을지도
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형태분류
도서/간행물류 > 보고서
주제분류
교육 > 교육과정 > 분임토의
시대분류
1970년대 > 1979년
출처분류
새마을운동 기관 > 연수원 > 중앙연수원
내용
대학생간부반 분임토의결과보고서 제12기(통산제131기)
해제문
[정의]
1979년 대학생간부 제12기(통산 제131기) 분임토의 결과보고서
[주요내용]
이 자료는 제1~6분임의 연구 결과보고서로 새마을운동의 지속적 발전방안을 주제로 다룬다. 부제는 대학생의 생활자세 오늘을 사는 대학생의 자세 대학생과 새마을운동 바람직한 대학생상 등이다.
문제점은 새마을운동에 대한 대학생의 인식부족 새마을운동 참여기회 부족 대학생의 가치관과 기성사회 윤리관과의 갈등 대학생의 낭비벽과 퇴폐풍조 낭만에 대한 그릇된 사고 등이다. 해결방안은 학생들에게 호감을 주는 어휘로 개명 필요 연수교육 등 더 많은 참여기회 제공 현장교육 강화 국적 있는 교육 강화 학원 주변 정화 공동체 의식 함양 소비성향 자제 등이다.
[용어정의]
[의의]
이 자료는 새마을운동에 대한 대학생들의 인식을 보여준다. 특히 흥미로운 것은 새마을이 부정적 어감을 주기에 다른 용어로 개명하자는 주장이다. 밝은 사회 운동 새물결 운동 등의 예를 들면서 개명을 주장할 정도로 대학생들이 새마을운동에 대해 부정적 입장이 있음을 보여준다. 그럼에도 해결방안으로 제시된 것들은 새마을운동과 내용적으로 연결되는 것이기도 했다
1979년 대학생간부 제12기(통산 제131기) 분임토의 결과보고서
[주요내용]
이 자료는 제1~6분임의 연구 결과보고서로 새마을운동의 지속적 발전방안을 주제로 다룬다. 부제는 대학생의 생활자세 오늘을 사는 대학생의 자세 대학생과 새마을운동 바람직한 대학생상 등이다.
문제점은 새마을운동에 대한 대학생의 인식부족 새마을운동 참여기회 부족 대학생의 가치관과 기성사회 윤리관과의 갈등 대학생의 낭비벽과 퇴폐풍조 낭만에 대한 그릇된 사고 등이다. 해결방안은 학생들에게 호감을 주는 어휘로 개명 필요 연수교육 등 더 많은 참여기회 제공 현장교육 강화 국적 있는 교육 강화 학원 주변 정화 공동체 의식 함양 소비성향 자제 등이다.
[용어정의]
[의의]
이 자료는 새마을운동에 대한 대학생들의 인식을 보여준다. 특히 흥미로운 것은 새마을이 부정적 어감을 주기에 다른 용어로 개명하자는 주장이다. 밝은 사회 운동 새물결 운동 등의 예를 들면서 개명을 주장할 정도로 대학생들이 새마을운동에 대해 부정적 입장이 있음을 보여준다. 그럼에도 해결방안으로 제시된 것들은 새마을운동과 내용적으로 연결되는 것이기도 했다