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[차트] 분임토의결과보고 부녀지도자반 제78기 제5분임반
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형태분류
문서류 > 일반문서
주제분류
교육 > 교육운영 > 교육생관리
시대분류
1970년대 > 1979년
출처분류
새마을운동 기관 > 연수원 > 중앙연수원
해제문
[정의]
1979년 9월 28일 새마을지도자연수원에서 새마을부녀지도자반 78기 교육생 제5분임연구반이 수행한 토의의 내용을 요약한 보고용 차트.
[주요내용]
이 차트는 '새마을운동의 지속적인 발전 방안'의 일환으로 '여성새마을지도자로서의 자세 확립'을 주제로 분임원들이 토의한 것이다. 문제점으로 '지도자로서의 자질과 소양이 부족하였던 점 지도자로서 가정에 불성실하였던 점 소비생활에 합리화를 기하지 못하였던 점 애향심이 부족하였던 점' 등이 지적되었다.
문제 해결방안 및 행동조치로는 '새농민 등 교양서적을 많이 읽고 교양을 쌓을 것 조그마한 사업이라도 회원들과 의논하여 결정할 것 아이들의 의사를 최대한 존중할 것 유행에 따르는 겉치레보다 실속있는 생활을 할 것 전 회원에게 가계부를 기록하여 계획성있는 생활을 하도록 할 것 우리마을의 탈선 청소년을 내자식처럼 따뜻하게 보살펴 줄 것 양로원을 부녀회에서 방문하여 자식이 없는 부모를 내부모처럼 돌봐드릴 것' 등이 제시되었다.
[용어정의]
[의의]
이 자료는 새마을부녀지도자들이 마을 내의 '탈선청소년'이나 '자식없는 노인'등을 보살피고 챙기는 일에도 관심을 갖고 활동하려 했음을 알 수 있게 한다.
1979년 9월 28일 새마을지도자연수원에서 새마을부녀지도자반 78기 교육생 제5분임연구반이 수행한 토의의 내용을 요약한 보고용 차트.
[주요내용]
이 차트는 '새마을운동의 지속적인 발전 방안'의 일환으로 '여성새마을지도자로서의 자세 확립'을 주제로 분임원들이 토의한 것이다. 문제점으로 '지도자로서의 자질과 소양이 부족하였던 점 지도자로서 가정에 불성실하였던 점 소비생활에 합리화를 기하지 못하였던 점 애향심이 부족하였던 점' 등이 지적되었다.
문제 해결방안 및 행동조치로는 '새농민 등 교양서적을 많이 읽고 교양을 쌓을 것 조그마한 사업이라도 회원들과 의논하여 결정할 것 아이들의 의사를 최대한 존중할 것 유행에 따르는 겉치레보다 실속있는 생활을 할 것 전 회원에게 가계부를 기록하여 계획성있는 생활을 하도록 할 것 우리마을의 탈선 청소년을 내자식처럼 따뜻하게 보살펴 줄 것 양로원을 부녀회에서 방문하여 자식이 없는 부모를 내부모처럼 돌봐드릴 것' 등이 제시되었다.
[용어정의]
[의의]
이 자료는 새마을부녀지도자들이 마을 내의 '탈선청소년'이나 '자식없는 노인'등을 보살피고 챙기는 일에도 관심을 갖고 활동하려 했음을 알 수 있게 한다.