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[차트] 분임연구결과보고서 새마을지도자반 제24기 제5분임반 1974.12.3
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형태분류
문서류 > 일반문서
주제분류
교육 > 교육운영 > 교육생관리
시대분류
1970년대 > 1974년
출처분류
새마을운동 기관 > 연수원 > 중앙연수원
해제문
[정의]
1974년 12월 3일 새마을지도자연수원 강당에서 새마을지도자반 제24기 교육생 제5분임연구반(근면반) 유영철 외 ○○명 이 수행한 토의의 내용을 요약한 보고용 차트.
[주요내용]
이 차트는 분임연구반 구성원들이 새마을운동은 박정희 대통령이 “이 나라에서 가난을 몰아내고 잘사는 국민이 되자”고 제창한 것이므로 “박정희 대통령 각하의 뜻을 받드는 길은 오직 부자마을로 가는” 것이라고 생각하고 “새마을운동의 지속적 발전”을 위한 그 방안들에 대해 토의한 결과물이다. 여기에서 기존 문제점들로 최선을 다하지 않은 지도자 부족한 주민들의 참여의식 자체자금 조성의 어려움 계획대로 이루어지지 않은 소득증대사업 퇴폐풍조에 물들고 애향심이 없는 청소년 부녀자층의 낮은 참여도 등이 파악됐고 이들을 해결하기 위한 방법들로는 지도자의 적극적 교육 참여와 기술 습득 씨족 대표의 책임있는 역할 담당 독지가의 협조와 부락민의 공동작업 동계 농민교육 실시/참여 마을문고 운영 부녀자의 인격과 능력 존중 등이 제시됐다.
[용어정리]
[의의]
이 자료는 1970년대 상반기 농촌새마을운동의 지도자들이 새마을운동의 잘살기란 바로 부자마을을 만드는 것이란 인식 아래 그 실현을 위해 다각적 노력들을 기울인 사례를 보여준다
1974년 12월 3일 새마을지도자연수원 강당에서 새마을지도자반 제24기 교육생 제5분임연구반(근면반) 유영철 외 ○○명 이 수행한 토의의 내용을 요약한 보고용 차트.
[주요내용]
이 차트는 분임연구반 구성원들이 새마을운동은 박정희 대통령이 “이 나라에서 가난을 몰아내고 잘사는 국민이 되자”고 제창한 것이므로 “박정희 대통령 각하의 뜻을 받드는 길은 오직 부자마을로 가는” 것이라고 생각하고 “새마을운동의 지속적 발전”을 위한 그 방안들에 대해 토의한 결과물이다. 여기에서 기존 문제점들로 최선을 다하지 않은 지도자 부족한 주민들의 참여의식 자체자금 조성의 어려움 계획대로 이루어지지 않은 소득증대사업 퇴폐풍조에 물들고 애향심이 없는 청소년 부녀자층의 낮은 참여도 등이 파악됐고 이들을 해결하기 위한 방법들로는 지도자의 적극적 교육 참여와 기술 습득 씨족 대표의 책임있는 역할 담당 독지가의 협조와 부락민의 공동작업 동계 농민교육 실시/참여 마을문고 운영 부녀자의 인격과 능력 존중 등이 제시됐다.
[용어정리]
[의의]
이 자료는 1970년대 상반기 농촌새마을운동의 지도자들이 새마을운동의 잘살기란 바로 부자마을을 만드는 것이란 인식 아래 그 실현을 위해 다각적 노력들을 기울인 사례를 보여준다