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[차트] 분임토의결과보고 농수산단체간부반 제11기 제2분임반 1978.3.4
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형태분류
문서류 > 일반문서
주제분류
교육 > 교육과정 > 분임토의
시대분류
1970년대 > 1978년
출처분류
새마을운동 기관 > 연수원 > 중앙연수원
해제문
[정의]
1978년 3월 4일 새마을지도자연수원 농수산단체간부과정 제11기 제2분임연구반의 분임연구 결과 보고 차트
[주요내용]
이 차트는 새마을운동의 지속적 발전 방안의 일환으로 농협의 새마을운동 실천 방안에 대해 토의 연구한 결과물이다. 이 분임은 새마을지도자연수원 교육을 통해 새마을운동은 행정을 맡은 읍·면에서 할 일이 아니라 조합원을 주인으로 하는 농협에서 맡아 끊임없이 밀고 나가야 한다는 사실을 깨닫게 되었다는 점을 공유하면서 토의를 진행했다.문제점으로는 '농산물 유통 소득 증대에 농협기능을 다하지 못했던 점 영농지도 부족으로 농협기능을 다하지 못했던 점 영농자재 및 자금의 적기 공급에 원활을 기하지 못했던 점 저축에 대한 계몽지도가 부족했던 점 복지농촌 건설에 선도적 역할을 다하지 못했던 점'이 지적되었다. 문제해결 방안 및 행동조치로는 '농산물 시세 방송을 청취하여 조합원에게 주지시킬 것 지역 특산물은 계약 재배를 할 것 농촌지도소와 지도 협조로 미흡한 기술을 충당할 것 영농부장은 농업고등학교 출신의 유자격자를 임용할 것 농약과 비료의 적기 공급을 위해 분산판매 및 이동판매를 할 것 영농회를 통해 조합원 1인당 1통장 갖기 운동을 전개할 것 복지농촌 건설을 위한 장기적 종합계획을 수립할 것'등이 제안되었다.
[용어정리]
[의의]
이 차트는 새마을지도자연수원 농수산단체간부과정 교육생들이 농협의 새마을운동 실천 방안에 대해 토의 연구한 자료이다. 농산물 유통 영농지도 자재 및 자금 공급 등을 통해 농민들의 소득증대에 농협이 기여할 수 있도록 해야 한다는 주장이 잘 나타나있다.
1978년 3월 4일 새마을지도자연수원 농수산단체간부과정 제11기 제2분임연구반의 분임연구 결과 보고 차트
[주요내용]
이 차트는 새마을운동의 지속적 발전 방안의 일환으로 농협의 새마을운동 실천 방안에 대해 토의 연구한 결과물이다. 이 분임은 새마을지도자연수원 교육을 통해 새마을운동은 행정을 맡은 읍·면에서 할 일이 아니라 조합원을 주인으로 하는 농협에서 맡아 끊임없이 밀고 나가야 한다는 사실을 깨닫게 되었다는 점을 공유하면서 토의를 진행했다.문제점으로는 '농산물 유통 소득 증대에 농협기능을 다하지 못했던 점 영농지도 부족으로 농협기능을 다하지 못했던 점 영농자재 및 자금의 적기 공급에 원활을 기하지 못했던 점 저축에 대한 계몽지도가 부족했던 점 복지농촌 건설에 선도적 역할을 다하지 못했던 점'이 지적되었다. 문제해결 방안 및 행동조치로는 '농산물 시세 방송을 청취하여 조합원에게 주지시킬 것 지역 특산물은 계약 재배를 할 것 농촌지도소와 지도 협조로 미흡한 기술을 충당할 것 영농부장은 농업고등학교 출신의 유자격자를 임용할 것 농약과 비료의 적기 공급을 위해 분산판매 및 이동판매를 할 것 영농회를 통해 조합원 1인당 1통장 갖기 운동을 전개할 것 복지농촌 건설을 위한 장기적 종합계획을 수립할 것'등이 제안되었다.
[용어정리]
[의의]
이 차트는 새마을지도자연수원 농수산단체간부과정 교육생들이 농협의 새마을운동 실천 방안에 대해 토의 연구한 자료이다. 농산물 유통 영농지도 자재 및 자금 공급 등을 통해 농민들의 소득증대에 농협이 기여할 수 있도록 해야 한다는 주장이 잘 나타나있다.