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분임토의결과보고서 사회지도자 제39기 통산 제122기 1978.10.22-10.28 새마을
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형태분류
도서/간행물류 > 보고서
주제분류
교육 > 교육과정 > 분임토의
시대분류
1970년대 > 1978년
출처분류
새마을운동 기관 > 연수원 > 중앙연수원
내용
시회지도자 분임토의결과보고서 39기
해제문
[정의]
1978년 사회지도자 제39기(통산 제122기) 분임토의 결과보고서
[주요내용]
이 자료는 제1~8분임의 토의 결과보고서로 새마을운동의 지속적 발전방안을 주제로 다룬다. 부제는 분임별로 사회지도자인 나의 새마을운동 실천방안 새마을운동의 생활화 방안 등이다. 주요 참여자는 국회의원 사회단체 간부 교수 판사 승려 등이다. 주요 문제점으로 거론된 것은 자녀 교육 소홀 생활습성의 문제 낭비와 사치 이웃 간의 단절 시간약속 불철저 등이다. 해결방안은 자녀와의 대화 확대 자녀에게 노동의 신성성 주입 분수에 맞는 생활태도 근검절약 가정에서 새마을 노래 애창 매주 1회 직장 새마을교육 실시 교회를 통한 새마을운동 전개 학생 서클 활동과 새마을운동의 연계 등이다.
[용어정리]
[의의]
이 자료는 도시지역의 새마을운동 양상을 보여준다. 개인의 마음가짐과 함께 가정과 학교 교회와 직장 등에서 새마을운동의 실천방안을 모색했다. 생산과 무관한 도시지역의 새마을운동 양상이 주로 정신개발 중심으로 진행된 양상을 보여주는 자료이다.
1978년 사회지도자 제39기(통산 제122기) 분임토의 결과보고서
[주요내용]
이 자료는 제1~8분임의 토의 결과보고서로 새마을운동의 지속적 발전방안을 주제로 다룬다. 부제는 분임별로 사회지도자인 나의 새마을운동 실천방안 새마을운동의 생활화 방안 등이다. 주요 참여자는 국회의원 사회단체 간부 교수 판사 승려 등이다. 주요 문제점으로 거론된 것은 자녀 교육 소홀 생활습성의 문제 낭비와 사치 이웃 간의 단절 시간약속 불철저 등이다. 해결방안은 자녀와의 대화 확대 자녀에게 노동의 신성성 주입 분수에 맞는 생활태도 근검절약 가정에서 새마을 노래 애창 매주 1회 직장 새마을교육 실시 교회를 통한 새마을운동 전개 학생 서클 활동과 새마을운동의 연계 등이다.
[용어정리]
[의의]
이 자료는 도시지역의 새마을운동 양상을 보여준다. 개인의 마음가짐과 함께 가정과 학교 교회와 직장 등에서 새마을운동의 실천방안을 모색했다. 생산과 무관한 도시지역의 새마을운동 양상이 주로 정신개발 중심으로 진행된 양상을 보여주는 자료이다.