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분임토의결과보고서 새마을부녀지도자 제28기 통산 제81기 1976.10.3-10.9 새마을
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형태분류
도서/간행물류 > 보고서
주제분류
교육 > 교육과정 > 분임토의
시대분류
1970년대 > 1976년
출처분류
새마을운동 기관 > 연수원 > 중앙연수원
해제문
[정의]
새마을지도자연수원 제28기 새마을부녀지도자반(통산 제81기 1976년 10월 3일~10월 9일)의 분임토의결과보고
[주요내용]
새마을지도자연수원 제28기 새마을부녀지도자반 제1분임의 연구토의 주제는 새마을운동의 지속적 실천방안 중 지도자인 '나의 새마을운동 실천방안'이었다. 문제점으로는 '자녀교육에 무관심했던 점 근검절약을 생활화하지 못했던 점 공동기금 마련 노력이 부족했던 점'이 지적되었다. 해결방안으로는 '자녀교육에 힘을 쏟을 것 나부터 검소하고 절약하는 습관을 가지며 겸손한 태도를 갖도록 할 것 공동기금 마련을 위해 부업 등을 할 것 부모의 허영심으로 인한 지나친 특기 교육은 삼갈 것 입지 않는 옷은 교환하여 입거나 불우이웃에게 전달할 것' 등이 제안되었다.
[용어정리]
[의의]
이 차트는 새마을부녀지도자반 연수생들이'나의 새마을운동 실천방안'에 대해 토의 연구자료 이다. 부녀지도자들이 가정에서부터 실천할 수 있는 방안을 모색하였으며 공동기금 마련을 위해 부업 등을 시도 점이 주목된다.
새마을지도자연수원 제28기 새마을부녀지도자반(통산 제81기 1976년 10월 3일~10월 9일)의 분임토의결과보고
[주요내용]
새마을지도자연수원 제28기 새마을부녀지도자반 제1분임의 연구토의 주제는 새마을운동의 지속적 실천방안 중 지도자인 '나의 새마을운동 실천방안'이었다. 문제점으로는 '자녀교육에 무관심했던 점 근검절약을 생활화하지 못했던 점 공동기금 마련 노력이 부족했던 점'이 지적되었다. 해결방안으로는 '자녀교육에 힘을 쏟을 것 나부터 검소하고 절약하는 습관을 가지며 겸손한 태도를 갖도록 할 것 공동기금 마련을 위해 부업 등을 할 것 부모의 허영심으로 인한 지나친 특기 교육은 삼갈 것 입지 않는 옷은 교환하여 입거나 불우이웃에게 전달할 것' 등이 제안되었다.
[용어정리]
[의의]
이 차트는 새마을부녀지도자반 연수생들이'나의 새마을운동 실천방안'에 대해 토의 연구자료 이다. 부녀지도자들이 가정에서부터 실천할 수 있는 방안을 모색하였으며 공동기금 마련을 위해 부업 등을 시도 점이 주목된다.