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분임토의결과보고서 부녀지도자 제82기 제3분임반
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형태분류
도서/간행물류 > 보고서
주제분류
교육 > 교육과정 > 분임토의
시대분류
1970년대 > 1979년
출처분류
새마을운동 기관 > 연수원 > 중앙연수원
해제문
[정의]
새마을지도자연수원 부녀지도자 제82기 연수생들의 분임토의 결과보고서로 새마을지도자 제86기 연수생들의 분임토의 결과보고서 인쇄 책자의 부록.
[주요내용]
이 자료는 부녀지도자 제82기 제3분임반 성원들이 새마을부녀지도자인 나의 새마을운동 실천 방안을 주제로 삼아 토의한 결과물의 요약본이다. 그 구성은 여느 보고서들과 마찬가지로 주제 선택의 동기 문제점 파악 요인 분석 해결책 제시 등의 순서로 이루어져 있고 여기에서 지도 역량의 문제 가정생활 생활의 과학화 차원 부녀회원들의 사업 참여도 등이 검토·논의됐다.
[용어정리]
[의의]
이 자료는 새마을운동이 전개된 지 9년 이상이 경과한 시점에 새마을부녀지도자들이 그 진전된 성과를 거두고자 다각도에서 자신의 생활태도 및 사업방식을 반성하고 교정하려는 모습을 보여주는 하나의 사례이다
새마을지도자연수원 부녀지도자 제82기 연수생들의 분임토의 결과보고서로 새마을지도자 제86기 연수생들의 분임토의 결과보고서 인쇄 책자의 부록.
[주요내용]
이 자료는 부녀지도자 제82기 제3분임반 성원들이 새마을부녀지도자인 나의 새마을운동 실천 방안을 주제로 삼아 토의한 결과물의 요약본이다. 그 구성은 여느 보고서들과 마찬가지로 주제 선택의 동기 문제점 파악 요인 분석 해결책 제시 등의 순서로 이루어져 있고 여기에서 지도 역량의 문제 가정생활 생활의 과학화 차원 부녀회원들의 사업 참여도 등이 검토·논의됐다.
[용어정리]
[의의]
이 자료는 새마을운동이 전개된 지 9년 이상이 경과한 시점에 새마을부녀지도자들이 그 진전된 성과를 거두고자 다각도에서 자신의 생활태도 및 사업방식을 반성하고 교정하려는 모습을 보여주는 하나의 사례이다