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[차트] 분임토의결과보고 사회지도자 제34기 제4분임반
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형태분류
문서류 > 일반문서
주제분류
교육 > 교육과정 > 분임토의
시대분류
1970년대 > 1978년
출처분류
새마을운동 기관 > 연수원 > 중앙연수원
해제문
[정의]
1978년 6월 23일 새마을지도자연수원 사회지도자반 34기 제4분임연구반의 분임토의 연구결과 보고 차트
[주요내용]
이 차트는 새마을지도자연수원 사회지도자반 교육생들이 새마을운동의 지속적 발전 방안 중'사회지도층의 새마을운동 참여 방안'에 대해 토의 연구한 결과물이다. 이 분임은 사회지도층의 새마을운동 참여는 나와 내 주변부터 행동과 실천으로 옮겨야 된다는 깨달음 속에서 토의를 진행했다.문제점으로는 '도시새마을운동이 무엇인지 모르고 있었던 점 공동체 의식이 결여되어 있었던 점 알고 있으면서도 행하지 못했던 점 도시인들이 흔히 갖는 독선적 자세에 젖어 있었던 점' 등이 지적되었다. 실천사항을 직업별로 살펴보면 '교육자로서 학술진흥과 국가가 요구하는 인재양성에 더욱 노력할 것 종교인으로서 소속 신도들에 대한 새마을정신 계발에 더욱 힘쓸 것 법조인으로서 일반국민의 법생활 지도와 서민층을 위한 봉사에 힘쓸 것 과학자로서 새마을운동 지원 연구에 더욱 노력하여 지역사회 개발에 협조할 것 언론인으로서 외형적인 성공사례 보다는 성공을 이끈 이들의 신념과 진실을 반영하는데 힘쓸 것 의료인으로서 참된 인술이 되도록 불우한 환자 진료를 동료 의사들에게 강력히 권할 것' 등이 제안되었다
[용어정리]
[의의]
이 차트는'사회지도층의 새마을운동 참여 방안'에 대해 토의 연구한 자료이다. 사회지도자들이 새마을운동 참여를 나와 내 주변으로부터 행동과 실천의 중요함을 인식하에 직업별실천방안을 제안하고 있는 자료이다.
1978년 6월 23일 새마을지도자연수원 사회지도자반 34기 제4분임연구반의 분임토의 연구결과 보고 차트
[주요내용]
이 차트는 새마을지도자연수원 사회지도자반 교육생들이 새마을운동의 지속적 발전 방안 중'사회지도층의 새마을운동 참여 방안'에 대해 토의 연구한 결과물이다. 이 분임은 사회지도층의 새마을운동 참여는 나와 내 주변부터 행동과 실천으로 옮겨야 된다는 깨달음 속에서 토의를 진행했다.문제점으로는 '도시새마을운동이 무엇인지 모르고 있었던 점 공동체 의식이 결여되어 있었던 점 알고 있으면서도 행하지 못했던 점 도시인들이 흔히 갖는 독선적 자세에 젖어 있었던 점' 등이 지적되었다. 실천사항을 직업별로 살펴보면 '교육자로서 학술진흥과 국가가 요구하는 인재양성에 더욱 노력할 것 종교인으로서 소속 신도들에 대한 새마을정신 계발에 더욱 힘쓸 것 법조인으로서 일반국민의 법생활 지도와 서민층을 위한 봉사에 힘쓸 것 과학자로서 새마을운동 지원 연구에 더욱 노력하여 지역사회 개발에 협조할 것 언론인으로서 외형적인 성공사례 보다는 성공을 이끈 이들의 신념과 진실을 반영하는데 힘쓸 것 의료인으로서 참된 인술이 되도록 불우한 환자 진료를 동료 의사들에게 강력히 권할 것' 등이 제안되었다
[용어정리]
[의의]
이 차트는'사회지도층의 새마을운동 참여 방안'에 대해 토의 연구한 자료이다. 사회지도자들이 새마을운동 참여를 나와 내 주변으로부터 행동과 실천의 중요함을 인식하에 직업별실천방안을 제안하고 있는 자료이다.