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1976년도 새마을교육결과보고 새마을지도자연수원
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형태분류
문서류 > 일반문서
주제분류
교육 > 교육운영 > 교육결과
시대분류
1970년대 > 1976년
출처분류
새마을운동 기관 > 연수원 > 중앙연수원
내용
1976 새마을 교육목표, 교육방침, 지도자 육성 과정, 과정별 교육계획 대 실적, 교육시행, 교육평가, 분임토의, 사후지도, 특기사항, 교육예산 대 집행실적, 피교육자 인적사항 통계, 강사별 담당과목 및 출강회수, 과정별 교육편성내용, 특별과정 현지생활교육대상마을 현황, 교관단 구성입니다.
해제문
[정의]
1976년 새마을지도자연수원의 교육활동 전체를 총괄한 새마을교육 결과보고
[주요내용]
이 자료는 새마을지도자연수원의 1976년 1년간의 모든 교육활동을 정리한 보고서이다. 교육목표와 방침, 지도자 양성과정, 과정별 교육계획과 실적, 교육 시행, 평가, 분임토의, 사후지도, 특기사항, 교육예산과 집행실적, 개선방향 등으로 구성되었으며 부록으로 피교육자 인적사항 통계, 과정별 교과편성 내용 등이 첨부되었다. 교육목표는 새마을운동 선도요원의 정예화 등이었고 교육방침은 합숙생활을 통한 훈련, 실천위주의 새마을 정신 계발, 성공사례와 분임토의 중심의 상호교육 등이었다. 교육내용과 분임토의 등에 대해 과정별로 자세한 평가가 이루어졌다. 교육인원은 5,440명이 계획되었으나 실적은 새마을지도자 1,946명, 부녀지도자 1,079명을 비롯해 총 5,451명이었다. 교과 편성은 정신계발 등의 일반과목이 26%, 소득사업 등의 전문과목이 18%, 성공사례 21%, 분임토의 19% 등으로 구성되었다. 특기사항은 대통령 순시와 외국인 학자 1일 연수 등이다.
[용어정의]
[의의]
이 자료는 연수원의 1년 활동을 총정리했다. 교육목표와 방법 그리고 계획과 실적 등이 자세하게 기술되었고 과정별로 평가가 이루어져 일목요연하게 상황을 파악할 수 있게 했다. 특히 외국인 전문가와 학자 1일 연수가 진행된 것이 특징이다. 연수원 활동을 이해하는 데 가장 기초적이고 중요한 자료라고 할 수 있다.
1976년 새마을지도자연수원의 교육활동 전체를 총괄한 새마을교육 결과보고
[주요내용]
이 자료는 새마을지도자연수원의 1976년 1년간의 모든 교육활동을 정리한 보고서이다. 교육목표와 방침, 지도자 양성과정, 과정별 교육계획과 실적, 교육 시행, 평가, 분임토의, 사후지도, 특기사항, 교육예산과 집행실적, 개선방향 등으로 구성되었으며 부록으로 피교육자 인적사항 통계, 과정별 교과편성 내용 등이 첨부되었다. 교육목표는 새마을운동 선도요원의 정예화 등이었고 교육방침은 합숙생활을 통한 훈련, 실천위주의 새마을 정신 계발, 성공사례와 분임토의 중심의 상호교육 등이었다. 교육내용과 분임토의 등에 대해 과정별로 자세한 평가가 이루어졌다. 교육인원은 5,440명이 계획되었으나 실적은 새마을지도자 1,946명, 부녀지도자 1,079명을 비롯해 총 5,451명이었다. 교과 편성은 정신계발 등의 일반과목이 26%, 소득사업 등의 전문과목이 18%, 성공사례 21%, 분임토의 19% 등으로 구성되었다. 특기사항은 대통령 순시와 외국인 학자 1일 연수 등이다.
[용어정의]
[의의]
이 자료는 연수원의 1년 활동을 총정리했다. 교육목표와 방법 그리고 계획과 실적 등이 자세하게 기술되었고 과정별로 평가가 이루어져 일목요연하게 상황을 파악할 수 있게 했다. 특히 외국인 전문가와 학자 1일 연수가 진행된 것이 특징이다. 연수원 활동을 이해하는 데 가장 기초적이고 중요한 자료라고 할 수 있다.