기록물 해제
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[차트] 분임토의결과보고 새마을지도자 제76기 제1분임반
해제일
20180930
해제작성자
김보현
해제문
[정의]
1979년 3월 6일 새마을지도자연수원에서 진행된 새마을지도자반 제76기 제1분임반 분임토의 보고차트
[주요내용]
이 차트는 새마을 사업의 효율적 추진방안을 주제로 토의한 결과물이다. 이 분임에서는 연수원 교육을 통해 그간의 활동을 반성하면서 새로운 각오를 다지려는 취지에서 토의를 진행했다. 이어 문제점으로 지도자의 사명감과 능력 부족 주민의 참여의식과 협동심 부족 절약저축 미흡 소득사업 추진 부진 등이 제시되었다. 문제 요인은 책임감과 희생 봉사정신 부족 창의력과 지도자의 자질 부족 씨족 간의 알력 새마을 사업에 대한 인식 부족 등이었다. 해결방안은 새마을 교육 참여 새로운 영농기술 습득 행정기관과의 협조 주민들과의 대화 확대 소득사업 확대 등이었다. 마지막 결론에서 연수원에서의 배운 것을 토대로 민족중흥의 역사적 정신혁명인 새마을운동에 적극적으로 참여하겠다는 결의를 밝혔다.
[용어정리]
[의의]
이 자료는 연수원 교육을 통한 새마을지도자들의 변화와 새로운 결의를 보여준다. 특히 새마을운동을 민족중흥의 역사적 정신혁명으로 이해한 것이 눈에 띈다. 환경개선과 소득증대뿐만 아니라 정신적 측면에서 새마을운동의 의미를 적극적으로 강조한 자료이다.
원문 기록물 보기
1979년 3월 6일 새마을지도자연수원에서 진행된 새마을지도자반 제76기 제1분임반 분임토의 보고차트
[주요내용]
이 차트는 새마을 사업의 효율적 추진방안을 주제로 토의한 결과물이다. 이 분임에서는 연수원 교육을 통해 그간의 활동을 반성하면서 새로운 각오를 다지려는 취지에서 토의를 진행했다. 이어 문제점으로 지도자의 사명감과 능력 부족 주민의 참여의식과 협동심 부족 절약저축 미흡 소득사업 추진 부진 등이 제시되었다. 문제 요인은 책임감과 희생 봉사정신 부족 창의력과 지도자의 자질 부족 씨족 간의 알력 새마을 사업에 대한 인식 부족 등이었다. 해결방안은 새마을 교육 참여 새로운 영농기술 습득 행정기관과의 협조 주민들과의 대화 확대 소득사업 확대 등이었다. 마지막 결론에서 연수원에서의 배운 것을 토대로 민족중흥의 역사적 정신혁명인 새마을운동에 적극적으로 참여하겠다는 결의를 밝혔다.
[용어정리]
[의의]
이 자료는 연수원 교육을 통한 새마을지도자들의 변화와 새로운 결의를 보여준다. 특히 새마을운동을 민족중흥의 역사적 정신혁명으로 이해한 것이 눈에 띈다. 환경개선과 소득증대뿐만 아니라 정신적 측면에서 새마을운동의 의미를 적극적으로 강조한 자료이다.